[RELATO DE EXPERIÊNCIA] EXPERIÊNCIA DOCENTE NA PANDEMIA DA COVID-19

o estágio supervisionado em geografia e a transposição didática

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Biografia do Autor

Felipe César, FCT/UNESP, Presidente Prudente/SP

Doutorando do Programa de Pós - Graduação em Geografia pela FCT UNESP - Campus de Presidente Prudente/SP.

Licenciado, bacharel e Mestre pela Faculdade de Ciência e Tecnologia Universidade Estadual Paulista (UNESP) de Presidente Prudente - SP. Integrante dos grupos de pesquisa GASPERR (Grupo de Pesquisa de Produção do Espaço e Redefinições Regionais) e CEMESPP (Centro de Estudos e de Mapeamento da Exclusão Social para Políticas Públicas). Desenvolve trabalho no âmbito da produção do espaço urbano, com destaque para as políticas habitacionais, com ênfase nas análises referentes a produção habitacional e suas análises espaço-temporais.

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Publicado

2022-09-19

Como Citar

César, F. (2022). [RELATO DE EXPERIÊNCIA] EXPERIÊNCIA DOCENTE NA PANDEMIA DA COVID-19: o estágio supervisionado em geografia e a transposição didática. Caderno Prudentino De Geografia, 3(44), 158–164. Recuperado de http://200.145.6.156/index.php/cpg/article/view/9407

Edição

v. 3 n. 44 (2022): Dossiê Temático "Geografia, Ensino e Pesquisa no transcurso da pandemia da Covid-19"

Seção

Dossiê Temático "Geografia, Ensino e Pesquisa no transcurso da pandemia da Covid-19"

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