[RELATO DE EXPERIÊNCIA] EDUCAÇÃO, PREVENÇÃO E ENGAJAMENTO SOCIAL PARA A REDUÇÃO DOS IMPACTOS DA COVID-19 NO SERTÃO CENTRAL CEARENSE

Graduado em Licenciatura em Geografia pela Universidade Estadual do Ceará (UECE) em 2007; Especialista em Geoprocessamento aplicado à analise ambiental e recursos hídricos pela UECE em 2009; Mestre em Geografia pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), com ênfase em geografia agrária e convivência com o semiárido, em 2010 e Doutor em Geografia pela UFPE (2014), com ênfase em geografia cultural e geografias latinoamericanas . Coordenador do Laboratório de estudos sobre Espaço, Cultura e Política (LECgeo) núcleo IFCE campus Quixadá; membro do Projeto Estructura agraria y ruralidad en los nucleos duros de probreza del norte argentina, pela Universidade Nacional de Tucumán (ARG). Ex-professor substituto em Geografia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA) e do curso de Arquitetura e Urbanismo do Instituto Superior de Teologia Aplicada (UNINTA). Atual professor de Geografia pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFCE) campus Quixadá; líder do Grupo de Pesquisa Geografia Cultural, Geotecnologias e Convivência com o semiárido, cadastrado no Diretório Nacional do CNPq.