[1]
Sardi, E. de F. et Soares Hanauer, A.C. 2022. [RELATO DE EXPERIÊNCIA] SER PROFESSORA RESIDENTE NA PANDEMIA COVID-19 (2020-2021): relato de experiência do Programa de Residência Pedagógica em Geografia na UFSM. Caderno Prudentino de Geografia. 3, 44 (sept. 2022), 191–197.