Paes, S.E. e Darsie, C. 2022. A INVISIBILIDADE DAS PROFESSORAS NEGRAS NAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO BÁSICA DE SANTA CRUZ DO SUL–RS E A QUESTÃO DOS TERRITÓRIOS E TERRITORIALIDADES. Caderno Prudentino de Geografia. 2, 44 (jun. 2022), 180–201.