[RELATO DE EXPERIÊNCIA] EXPERIÊNCIAS E VIVÊNCIAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM GEOGRAFIA

as possibilidades das Tecnologias de Informação e Comunicação em tempos de pandemia

Autores

  • Dayana Aparecida Marques de Oliveira Cruz Universidade Federal de Roraima
  • Karina Araújo Gomes Ferreira
  • Karolina Cardozo Dias

Palavras-chave:

TICs, Podcast, Projeto

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Dayana Aparecida Marques de Oliveira Cruz, Universidade Federal de Roraima

Graduada, Mestre e Doutora em geografia pela FCT/UNESP.

Professora na Universidade Federal de Roraima.

Downloads

Publicado

2022-09-19

Como Citar

Oliveira Cruz, D. A. M. de, Ferreira, K. A. G., & Dias, K. C. (2022). [RELATO DE EXPERIÊNCIA] EXPERIÊNCIAS E VIVÊNCIAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM GEOGRAFIA: as possibilidades das Tecnologias de Informação e Comunicação em tempos de pandemia. Caderno Prudentino De Geografia, 3(44), 114–121. Recuperado de http://200.145.6.156/index.php/cpg/article/view/9390

Edição

v. 3 n. 44 (2022): Dossiê Temático "Geografia, Ensino e Pesquisa no transcurso da pandemia da Covid-19"

Seção

Dossiê Temático "Geografia, Ensino e Pesquisa no transcurso da pandemia da Covid-19"

Licença

1- Autores mantém os direitos autorais e concedem ao Caderno Prudentino de Geografia o direito de primeira publicação, que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista.

2- As provas finais não serão enviadas aos autores.

3- Os trabalhos publicados passam a ser incorporados a Revista, ficando sua impressão e reimpressão, total ou parcial, autorizadas pelo autor. A utilização do texto é livre e incentivada a sua circulação, devendo ser apenas consignada a fonte de publicaçao original.

4- Os originais não serão devolvidos aos autores.

5- As opiniões emitidas pelos autores dos artigos são de sua exclusiva responsabilidade.

6- Os autores são responsáveis pela correção gramatical-ortográfica final dos textos.